2月2日，习近平总书记在天津考察时，谈起即将收官的主题教育，表示要健全长效机制，巩固拓展主题教育成果。第二批主题教育开展以来，作为社区基层党组织积极推动广大党员加强理论学习、深入调查研究、突出实践实干，总结好经验好做法，形成长效机制，不断提高党员理论水平和解决实际问题的能力。

一、推动政治理论学习常态化长效化。

抓紧抓实政治理论学习，坚持“读原著学原文悟原理”，制定“专题学习”计划，列出学习清单，开展党员学习交流会；创新线上线下学习平台，线上充分运用“学习强国”客户端，线下设立党建宣传栏、党建活动室、党建读书角等学习阵地，开展集中交流研讨；坚持理论和实践相结合，注重外出学习交流研讨，在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领。 

社区基层党组织通过理论学习交流会、集中交流研讨、理论与实践相结合等方式不断拓展学习内容、创新学习方式、丰富学习载体，推动党员、干部理论学习常态化长效化。

二、以学促干提升实践能力。

理论指导实践，注重解决实际问题。坚持落实习近平在福建宁德工作时提出的工作方法和工作制度——“四下基层”，具体是指宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。社区党组织积极推广经验做法，通过组织党员“敲门行动”问需于民、问计于民；通过组织党员轮班值守小区居民自治站，推进党建引领物居业三方协同共治；以党员联户、干部包片为抓手，构建党建引领、协同推进的网格化治理体系等等。一系列做法，将主题教育与工作实际相衔接，聚焦群众急难愁盼，解决实际问题，全面推进主题教育见行见效，提升居民满意度。

三、提炼社区工作法，推动高质量发展。

社区基层党组织以主题教育为契机，坚持从居民的切身利益点出发，针对居民反映的物业服务管理、利益诉求、基础设施问题，党员联合社区工作者通过寻找居民的兴趣点和利益点挖掘能人，以能人为核心组建群团，以群团自治驱动居民参与，以成果凝聚和反哺社区服务，链动资源推进社区治理，探索出符合社区的治理路径，提炼出“社区工作法”，切实把主题教育成果转化为推动高质量发展的成效。

总书记曾指出，“广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。”作为社区基层党组织要带头巩固拓展主题教育成果，建立长效机制，不断提高服务水平和服务质量，为居民群众提供更加优质的服务。（浙江省宁波市海曙区集士港镇井亭社区 戴静静）

责任编辑：李青英